Lesen macht schlau !

Die DKSS fördert das Lesen mit vielfältigen Angeboten und Aktivitäten. Systematische Leseförderung ist ein fester Bestandteil des Schulprofils der Dr.-Kurt-Schumacher-Schule. Im Mittelpunkt der vielfältigen Angebote steht dabei immer, "Lust am Lesen" zu wecken.

Hier lernen Schülerinnen und Schüler: Lernen macht ...

Andreas Schlüter liest für Schüler

Schule am Samstag! Das allein wäre schon schlimm genug. Aber für Ben und seine Freunde wird es noch schlimmer. Als bei einer samstäglichen Streichaktion in ihrer Klasse das Wasser ausgeht, bemerken sie, dass plötzlich alle Erwachsenen verschwunden sind: nicht nur aus der Schule, sondern gleich aus der ganzen Stadt. Bald wird ihnen klar, dass sie wieder in die Cyberwelt des Computerspiels „Stadt der Kinder“ geraten sein müssen. Sie sind wieder in der kinderfeindlichen Welt des Programmierers „Master X“ gestrandet, dessen Ziel es ist, alles was kindlich ist zu vernichten.

So beginnt die Handlung von Andreas Schlüters neuem Kinderbuch „Level 4.3. – Der Staat der Kinder“, aus dem der Autor am 19.11.2007 in der Cafeteria der Dr.-Kurt-Schumacher-Schule vorgelesen hat. Begeistert hörten ihm die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe zu, denn der Hamburger beeindruckte nicht nur durch seinen nördlichen Charme, sondern auch durch seine abwechslungsreiche Art zu lesen. So konnten die Kinder sich gleich Ideen für den Vorlesewettbewerb am nächsten Montag, dem 30.11.2007 abschauen.

Schließlich stellte Andreas Schlüter sich geduldig den nicht eben zimperlichen Fragen der Schülerinnen und Schüler und signierte Poster und Bücher, auch auf die Gefahr hin, dabei „einen Tennisarm“ zu riskieren. Der 1958 geborene Schriftsteller hat mittlerweile schon mehr als vierzig Kinder- und Jugendromane geschrieben. Eine Arbeit, so Schlüter, die ihm leicht fällt und Spaß macht, so wie andere eben schnell ein Auto reparieren können. Dabei trifft sein Humor den seiner Zielgruppe und weckt so deren Leseinteresse.

Nach zwei spannenden Schulstunden verließen die Schüler die Lesung nicht nur mit dem Gefühl, gut unterhalten worden zu sein. Sie hatten auch gelernt, wie ein Buch geschrieben und veröffentlicht wird und dass ein Kinderbuchautor zwar recht gut verdienen kann, aber damit noch längst kein Millionär ist. (M. Ostermann)

Eröffnung des Lesezentrums im Schuljahr 2005/06


Frau Merkt-Ströbel und Frau Bausen mit Schülern bei der Eröffnung des Lesezentrums, für dessen Realisation sie die Federführung hatten.

Das Lesezentrum

Das Lesezentrum unterscheidet sich schon durch sein Mobiliar von einem herkömmlichen Klassenraum, weshalb ihn Schülerinnen und Schüler gerne aufsuchen.
Hier gibt es vielfältiges Material, mit dem Lesen und Lesen lernen Spaß macht.
Mit Lernspielen können hier das auditive und visuelle Gedächtnis geschult und der Wortschatz erweitert werden.
Es steht Übungsmaterial für unterschiedliche Altersgruppen zur Verfügung.
An drei Computer-Arbeitsplätzen kann mit moderner Lernsoftware gearbeitet werden.
Und natürlich gibt es viele Bücher für lesestarke wie auch leseschwache Schülerinnen und Schüler!